墨新聞｜記者卞金峰／台北報導
美國亞利桑那州西南部製造業發展再添重要動能。亞利桑那西部學院（Arizona Western College，AWC）於 2026 年 8 月獲得美國小型企業管理局（U.S. Small Business Administration，SBA）500 萬美元補助，成為全美 11 個獲選機構之一。這項投資將擴大當地製造業技術培訓、企業營運輔導、自動化升級及政府採購支援，進一步強化大尤馬地區（Greater Yuma）的產業競爭力。
台灣學聯股份有限公司指出，這項計畫值得台灣大學及企業關注的，不僅是美國政府投入的資金規模，更是其背後所呈現的產學合作模式：由大學承接人才培育任務，以企業實際需求為導向，結合政府資源與區域經濟發展，建立從人才培訓到產業成長的完整支持體系。AWC
從技術培訓、企業升級到供應鏈發展，台美大學與產業合作迎來新契機
照片來源：Monica Galvez / 亞利桑那西部學院提供
一、大學不只是人才培育機構，更是區域產業發展的重要夥伴
AWC 此次獲選美國 SBA「Manufacturing in America Empower to Grow」補助計畫，將運用資源擴展既有的 Wellton 製造業訓練中心（Wellton Manufacturing Training Center），以及製造業商業與自動化加速器（Manufacturing Business and Automation Accelerator）。
計畫結合實務技術訓練、企業經營諮詢及產業資源整合，協助小型製造業者提升營運能力、導入自動化技術、培育專業人才，並強化承接政府採購合約的能力。
AWC 校長 Reetika Dhawan 博士表示，這項投資不僅是強化小型製造業，更是透過人才培育創造職涯機會，並為地方社區注入創新動能。
從技術培訓、企業升級到供應鏈發展，台美大學與產業合作迎來新契機
台灣學聯認為，這種以產業需求為核心的大學發展模式，對台灣高等教育具有參考價值。大學除了肩負學術研究與人才培育，也可以透過與企業、地方政府及產業組織的長期合作，成為區域產業升級的重要推動者。
當學校的課程、實習及技術資源能與企業實際需求緊密結合，產學合作便不再只是簽署合作備忘錄（MOU），而能進一步轉化為人才培育、技術應用及企業發展的具體成果。
照片來源：Monica Galvez / 亞利桑那西部學院提供
二、從人才培訓到企業升級，建立產業成長的完整支持鏈
此次補助計畫的一項重要特色，是將技術培訓與企業經營輔導整合，而非僅提供單一職業訓練課程。
符合資格的美國小型企業可透過計畫獲得免費課程、實務工作坊及個別化顧問服務，涵蓋企業營運、人才發展、法規遵循、財務分析、技術導入及政府採購等面向。
這樣的設計反映出一個重要的產業發展觀念：企業成長不只需要具備專業技能的人才，也需要完善的管理制度、技術能力及市場拓展資源。
對台灣企業而言，尤其是半導體、精密機械、航太、電子製造及自動化相關產業，未來布局美國市場時，除了評估投資成本與生產條件，也需要同步考量當地人才供應、技術培訓及產業合作網絡。
台灣學聯表示，透過台美大學及企業之間的合作，可以進一步探索企業需求與大學專業資源的對接方式，讓人才培育與企業發展相互支持，降低跨國投資及營運過程中的人才銜接落差。
三、強化區域供應鏈，讓中小企業成為產業競爭力的重要支柱
製造業的競爭力不僅取決於大型企業的生產能力，也仰賴完整且具韌性的供應鏈。
AWC 的計畫將協助當地小型製造商改善生產流程、導入自動化、提升法規遵循能力，並做好承接政府採購及大型企業訂單的準備。
這將有助於增加區域合格供應商的數量，促進企業間合作，並提升整體產業供應鏈的穩定性。
大尤馬地區目前擁有超過 18,000 名製造業從業人員，並可透過一天卡車運輸觸及約 5,200 萬名消費者，具備發展製造業及物流產業的區域條件。
對台灣企業而言，這也提供另一個觀察美國產業布局的角度：企業選址不應只看單一投資優惠，而應進一步評估當地是否具備人才培育機構、供應商網絡、產業合作夥伴及長期營運支持能力。
照片來源：Monica Galvez / 亞利桑那西部學院提供
四、台灣學聯：推動台美產學合作，從人才交流走向技術與產業連結
台灣學聯表示，近年台美產業合作逐漸從傳統的商務交流，延伸至人才培育、技術創新、企業投資及區域經濟合作。如何讓大學的研究能量與企業的實際需求有效對接，並建立長期且可持續的合作機制，將是未來產學合作的重要課題。
台灣學聯持續推動連結科技、教育與產業的跨界交流，並以台美產學創新合作為發展方向，期望透過大學、企業及地方政府之間的合作，建立更具實務價值的國際人才與產業合作網絡。
台灣學聯認為，AWC 的案例提供了一項值得借鏡的啟示：產學合作的真正價值，不在於完成多少場活動或簽署多少份合作文件，而在於能否持續創造人才、技術、企業與地方產業之間的實質連結。
未來，台灣學聯將持續關注美國各州及地方政府的產業發展政策、大學人才培育計畫與企業投資需求，並透過國際交流、產學合作及人才媒合，協助台灣大學與企業掌握美國產業發展趨勢，探索更多跨國合作機會。
五、從美國區域發展案例，看見台美產學合作的新方向
AWC 獲得 SBA 補助，展現美國透過聯邦資源、地方教育機構及產業合作夥伴，共同推動製造業人才與企業發展的具體作法。
對台灣而言，這不僅是一則美國地方產業發展新聞，也是一個觀察國際產學合作模式的窗口。
當全球製造業面臨技術轉型、人才需求變化及供應鏈重組，大學、企業與政府之間的合作將更加重要。如何將教育資源轉化為產業能力，將人才培育與企業發展相互結合，值得台灣各界持續關注與探索。
台灣學聯將持續扮演台美科技、教育與產業交流的連結平台，讓國際趨勢不只停留在資訊分享，更能逐步轉化為大學合作、企業對接與人才發展的具體行動。台灣學聯
此篇文章最開始出處為: 美國 500 萬美元補助強化製造業人才布局！亞利桑那西部學院打造產學合作新模式
